I progetti educativi da me curati, in qualsiasi ambito, partono sempre dai libri. I libri sono linfa vitale. Senza di loro i miei laboratori non avrebbero ragione di esistere. Il primo obiettivo e far conoscere nuovi libri sia ai ragazzi che ai loro insegnanti. Educare alla lettura, da questo sono partita. Poi sono stati proprio i libri a portarmi a sviluppare altre progettualità. Partire dalla lettura di un testo mi permette di conoscere bene i ragazzi, di parlare con loro prima di iniziare a lavorare. 

I miei punti di riferimento come educatrice sono:
* La pedagogia della lumaca di Gianfranco Zavalloni.
* Lettera a una professoressa di Lorenzo Milani e i suoi allievi della Scuola di Barbiana.
* Il piacere di leggere e come non ucciderlo di Aidan Chambers.                                                                                                                      * Diario di scuola di Daniel Pennac.